Opeopiskelija-lehti
Polulta harhaan
Sivistyksen avaimet ovat harhailussa.
Tekoäly ruokkii kouluissa luovuutta – Opetushallitus linjaa tekoälyn osaksi sivistystä
Luokanopettaja Helmiina Luoma hyödyntää tekoälyä monipuolisesti opetuksen tukena. Kuudesluokkalaiset ovat innostuneet käyttämään tekoälyä hyödykseen.
Töissä opintojen ohella: Tasapainoilua arkihaasteiden pyörteissä
Moni opeopiskelija työskentelee opintojensa ohella erilaisissa osa-aikaisissa tehtävissä. Syitä on monenlaisia, mutta tärkein niistä on raha. Suomen hallituksen toimet puskevat opiskelijoita entistä enemmän työpaikoille ensisijaisen opiskelun ohella, mikä saattaa kuormittaa jo ennestään uupuneita opiskelijoita.
Yli_opistoon_ko?
Peruskoulun jälkeen päätin, että minusta ei koskaan tule opettajaa.
Parikandi – kirous vai siunaus?
Tampereen yliopiston kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunnassa siirryttiin keväällä 2024 käytäntöön, jossa kandidaatintutkielma pitää kirjoittaa parin kanssa. Tieto tuli opiskelijoille melko yllättäen ja aiheutti hämmennystä. Mistä parin löytäisi, ja miten yhdistää ajatukset ja taidot tärkeään opinnäytetyöhön toisen kanssa?
Harjoittelusta kokonaisvaltaista asiantuntijuutta
Asiantuntijaharjoittelut ovat opettajankoulutuksissa yhä harvinaisuus. Onneksemme SOOLin tavoitteena on, että sellainen tulisi mahdollistaa jokaiselle opettajaksi opiskelevalle.
Koulu kaiken ratkaisuna
Korkeakoulujen autonomia suojaa opettajankoulutuksen kehitystä esimerkiksi poliittisilta erimielisyyksiltä.
Raha ei tee onnelliseksi, mutta…
Kaikki mittarit kertovat karua kieltä opiskelijoiden toimeentulosta ja velkaantumisesta.
Aimo Jalla: Teko hoi, äly älä jätä!
Älytekoja vai tekoälyjä?
Hei kotikokit, kutsumuskokit tai muut opeopintojen kokkaajat!
Kukaan ei ole keksinyt täydellistä reseptiä opintojen onnistumiseen, mutta asian tutkiskelu on hyvä sijoittaa lukukauden alkuun, ennen opintojen vilskettä.
Vuoden harjoittelunohjaaja Pasi Sorjonen: Ei voi olla aidosti läsnä ellei kasva omaksi itsekseen
Helsingissä Viikin normaalikoulussa erityisopetuksen lehtorina toimiva Pasi Sorjonen on Vuoden harjoittelunohjaaja 2024. Opetusharjoittelijoiden mukaan hän kohtaa oppilaansa lämmöllä ja harjoittelijansa kollegoina. Pasi luo ympärilleen turvallisen tilan ja ympäristön missä kohdata, oppia, kokeilla ja epäonnistua. SOOL teki valinnan jäsenistöltä saatujen ehdotusten perusteella.
Arvokkainta oli vertaistuki
Opinnäytetyön tekeminen voi tuntua isolta möröltä, jonka päihittäminen tuntuu ajoittain mahdottomalta. Jokaisen prosessi on kuitenkin erilainen ja siitä selviytyy. Samalla oppii jotain itsestään ja elämästä.
Kuka saa näkyä ja missä? Kriittinen katse oppimateriaaleihin
Kaikki oppimateriaali, kuten perinteiset painetut oppikirjat, sähköiset oppimateriaalit, mutta myös non-formaali materiaali, kuten lastenkirjallisuus, voi myötäillä valtakulttuurin arvoja ja normeja, sekä ylläpitää syrjiviä ja rasistisia jaotteluita meihin ja muihin. Oppimateriaali voi kuitenkin myös haastaa lukijansa pohtimaan yleisinä pidettyjä ajattelumalleja ja toimintatapoja, sekä kannustaa ja ohjeistaa kohti kriittistä lukutaitoa.
Tuella ja ymmärryksellä
Onnea opintopaikasta! Me opeopiskelijat yhdessä muodostamme upean valtakunnallisen verkoston.
Opeopiskelija joka ei koskaan valmistunut
Opeopiskelijoiden ei kannata tehdä niin kuin Minna teki, vaan niin kuin Minna sanoi.
Opettajan työ suurennuslasin alla
Vaikeammista ja vakavammistakin teemoista on mahdollista luoda monipuolisia ja helposti lähestyttäviä opetuskokonaisuuksia.
Monimuoto-opiskelu on superjuttu
Opiskelu ja itsensä ja kehittäminen kannattaa vanhemmallakin iällä.
Monitieteellisyyden merkitys korostuu
Aineenopettajankaan työssä ei riitä yksipuolinen osaaminen.
Työkaluja aikuisopetukseen
Varhaiskasvatuksen maisteriopintoihin kuuluvan harjoittelun voi suorittaa myös yliopistolla.
Onko hyvä varhaiskasvatus lottovoitto?
Vanhempainliitto kokosi vanhempien näkemyksiä varhaiskasvatuksesta ja esiopetuksesta, kotien kanssa tehtävästä yhteistyöstä, vanhemmuudesta ja kasvatuksesta.